2024-05-25
一、活动目的
为深化心理健康知识的普及,提升师生心理保健意识与健康水平,我校积极响应上级文件要求,举办5.25全国心理健康日活动,切实推动学生身心全面和谐健康发展,更好地营造校园的心理教育氛围。
二、活动过程
活动时间:2024.5.25下午
活动地点:图书馆门口枇杷树下
参加人员:滁州儒林外国语学校学生
活动一、九宫格快乐寻宝活动
根据九宫格的每个格子的引导语用画画的方式画出一个快乐“宝藏”。可以适当丰富画面。
学生选择一张书签,写一段给未来的寄语,系在学校树上。让学生畅想未来将理想化为动力。
活动三、闪闪发光的自己
学生选择一张自己喜欢的颜色的便利贴,写上一句表扬鼓励自己的语句贴在发光墙上。
活动四、四格心理漫画
根据提示语画出四格漫画。感受情绪的变化。发挥想象和创造力。
打卡四项活动即可抽取一张锦囊妙计。在感到心情低落的时候可拿出来看一看。鼓励自己重新出发。
三、总结
经过这次活动,我们看到了同学们在活动中的积极参与和热情互助,这让我们深感欣慰。我们相信,这种积极的精神和互助的态度,将会成为他们面对未来更大挑战的强大动力。
此外,活动的成功举办也离不开每一位同学的支持和参与,他们的积极反馈和建议为我们提供了宝贵的改进意见,使我们的活动得以不断完善和提升。
总的来说,这次活动不仅帮助同学们缓解了压力,提升了自我肯定感,也让他们学会了如何爱自己和他人。我们期待在未来的日子里,能够举办更多这样有意义的活动,让更多的同学受益。