​高效课堂出真知

为进一步提高学生的自主学习能力，我校继续深化课堂改革，以高效课堂模式增加学生的学习兴趣和主观能动性，让课堂更生动，让学生更主动。

课前三分钟，学生们准备好必备的学习用具，拿到导学提纲，开始认真预习。

课前，老师通过旧知复习，导入新课教学内容，过渡自然，学生更易上手。

随后，学生集体进入自学新课时间，通过自学发现难点疑惑点。

带着自学的疑点，以小组为单位，拿着课本和纸笔进行讨论，答疑解难。

小组内，你一言，我一语。展开了激烈的争辩。每个人都想把自己的收获分享给组员。

课上，同学们积极举手回答问题，并主动上黑板板演，拿着教具的样子就是同学们的小老师啊!

通过高效课堂，学生在课堂上发挥了更重要的作用。提高了学生的学习积极性和主动思考的能力。所有学生参与其中，让课堂大放光彩，让学生探索真知。