滁州儒林外国语学校 2020—2021学年第一学期工作计划

发布日期:2020-09-08 浏览次数:95

一、指导思想

 紧紧围绕市、县教体局的工作部署,以高质量发展为主旋律,以开拓进取为主基调,以落实科学育人为根本任务,优化队伍建设,优化教育管理,优化课堂教学,全面推进素质教育,全面提高办学水平,凝心聚力、务实奋进,努力开创学校教育发展新局面。

二、工作目标:

1.以规范管理为抓手,建立健全各项规章制度,加强学校科学管理。

2.以高效课堂建设为抓手,加强课堂教学,提高教学质量。

3.以教学评优为抓手,提高教师教育教学能力,加强教师队伍建设。

4.以校园文化建设为抓手,加强学校文化建设,构建和谐文明校园。

5.以防控疫情为抓手,加强校园安全后勤保障工作,创建平安校园。     

三、工作措施

(一)加强领导班子建设。

1.加强管理团队建设。学校中层领导采取竞聘上岗制度,实行动态管理,形成良性竞争机制。调整组织构架,明晰工作责任,坚持例会学习和“晒工作”制度,发挥头雁效应,组建起一支思想政治素质高、组织管理能力强、熟悉教育教学业务的领导团队。

2.加强作风建设。加强管理团队学习,牢固树立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立依法管理、以人为本、为师生发展服务的思想,开阔眼界,提高境界,不断提高履职能力和工作执行力。

3.加强业务管理。要深入教学一线,密切联系教职工,要善于发现问题,妥善处理问题,提高计划执行能力;要以身作则,团结协作,关爱职工;完善学校管理机制,以制度建设规范管理行为,以作风建设凝聚师生。   

(二)加强师资队伍建设,提升教师素质。

1.加强师德建设,提高师德修养。要求教师敬业爱岗、为人师表,热爱学生、严谨治学,乐于奉献、廉洁从教,建设一支政治品格优秀、业务能力精良、职业道德高尚的教师队伍。

2.加强业务管理与引导。开展“四优”(优质教案、优质课、优质课件、优质论文)评比活动,大力开展相关学科的优质课竞赛及教学设计、教学论文评选活动,全面提升教师教育教学水平。

3.探索特约教研员制度。在校内聘请德高望重有丰富教学经验的老师担任特约教研员,打破年级界限,加强对年轻教师的课堂教学、教案撰写、作业批改等教学工作进行指导,开展务实教研,提高教育质量,助力年轻教师快速成长。

4.加强班主任队伍建设。认真选聘年轻有为、热心班主任工作的教师到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。加强班主任工作管理。落实班主任“一日、一周、一月、一学期”工作常规,促进年轻班主任快速成长,全面提升班级管理水平。    

(三)加强学生德育工作,构建文明和谐校园。

1.牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,全员管理,服务到位,细节入手,小事着眼,言传身教,加强养成教育,培养学生良好的日常行为习惯。

2.开展丰富多彩的德育活动,增强德育实效。整合学校一切德育力量,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。利用节假日开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。

3.进一步强化班集体建设管理。班级是学校教育和管理的基本单位,把班级工作的重点落实在“守规则、讲团结、强竞争、求自主”上。完善“文明班级”各项常规的检查评比,形成良好的班风。

4.进一步加强宿舍管理,优化就寝秩序,爱护环境卫生,创造一个安静、卫生、舒适、安全的学习、生活环境和良好秩序,进一步促进学校宿舍文明建设进程,提高养成教育效果。

5.加强家校联系。通过电话、微信和召开家长会等方式,不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,让社会和家长了解和配合学校教育,构成教育的合力,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

(四)加强教学管理,提高教学质量。  

1.探索高效教学模式。引进先进的教学理念,加强教学方法研究,改变传统的教学模式,提高课堂教学实效。本年度在初一、高一年级试点,努力探索以“堂清”为目标的高效课堂教学模式,最大限度地提高升学率。

2.完善教学管理机制。完善教师评价制度,落实领导听课制度、教师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度,实施课堂纪律检查制度,研究制订教学质量评价方案。

3.加强过程性指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理,严肃教学纪律。调整督查制度,变定期督查为每日不同年级、不同学科的抽查,使督查常态化。

4.改革与完善评价机制。改变原有的重人均分的业绩评价模式,积极探索建立以及格率和优秀率为主要考核指标的评价方案,提高评价的科学性、全面性和准确性。   

(五)提高服务意识,加强后勤保障工作。   

1.加强校园文化建设。结合校园扩建,进一步科学规划校园布局,绿化美化校园,围绕“师生幸福人文美、书香校园特色美、校园洁净环境美、生态文明和谐美、文化浓郁精神美”的建设要求,着力打造“幸福校园、书香校园、洁净校园、特色校园、美丽校园”,提升校园文化内涵,营造良好的育人环境。   

2.认真抓好工会、共青团、学生会的群体工作。关注师生切身利益,积极组织师生开展丰富多彩的文体活动和教育活动,为师生的能力培养和健康成长创设平台。  

3.加强食堂管理,执行4d管理模式,即“整理到位、责任到位、执行到位、培训到位”4个到位模式。分工明确,责任落实、考评到位,确保安全。重视菜品研发,立足本地食材,做到粗菜精做,努力为师生提供美味佳肴。

4.强化校园安全工作。坚持新冠疫情行之有效的防控措施,确保校园一方净土。对学生进行消防安全、交通安全教育,不定期举行“应急避险演练”、“消防安全演练”等大型演练活动,增强师生的安全防范意识和防范能力。

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