5月6日,最后一批学生返校上课 2020年春季开学园满收宫

        5月6日，随着小学低年级学生返校上课，至此2020年春季开学划上了一个园满的句号。

        回眸2020年春季开学，有那么多令人难以忘怀，值得珍藏和记忆。

        2020年新春伊始，一场突如其来的新冠状病毒感染肺炎肆虐中华大地，打乱了原有的工作与生活秩序，学校也被迫推延开学。何时学校开学复课，关系每个家庭和谐安康，关乎疫情防控大局。成为家长关心、学生关心、社会关心焦点与热点问题。

       随着疫情形势的好转，开学复学终于提上了议事日程。纵观我校前后一个月的分批错峰开学，两千名师生员工同心协力，采取了多种措施，战疫情，克艰险，确保师生返校前准备充分、返校时井然有序、返校后安全平稳，留下了可圈可点的足迹。

       一、未雨绸缪：做好各项准备。

     非常时期必须采取非常措施。学校精心谋划、周密组织，紧盯“开学前、开学时、开学后”三个重点时段和“进校、宿舍、班级、餐厅”四个重点点位，制定并完善学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。切实做到责任落实到位、方案制度到位、人员排查到位、物资设施到位、环境整治到位、培训演练到位、校园管控到位、教学衔接到位、宣传引导到位、核查验收到位，健全完善覆盖所有区域、所有环节、所有岗位的闭环管理体系，确保开学工作安全顺利。

       二、引导分流：分时错峰开学。

      根据省、市政府统一要求，按照分批错峰返校的原则，我校中小学2020年春季学期返校复课，以年级为单位，每批次相隔一星期，前后共分为五批：

      1. 4月7日高三年级学生返校复课；

      2. 4月13日初三年级学生返校复课；

      3. 4月20日，高二年级和初二年级学生返校复课；

      4. 4月26日，高一年级，初一年级，小学四、五、六年级学生返校复课；

      5. 5月6日，小学一、二、三年级学生返校复课。

        三、全力以赴：强化校园防控。

       2000多师生工作学习、生活在校园，校园是防控疫情的重中之重。为此学校采取了一系列防控措施：

       1. 新设学校红外线测测门。教职员工进出校园，一律采用安康码核验身份；所有师生必须配戴口罩和检测体温。若体温超过正常标准（额温 ≥36.8℃，腋温≥37.3℃），或有咳嗽等呼吸道症状的，立即送入隔离室隔离并即时上报。

       2. 实行全封闭寄宿制管理。学生进校后，家长和与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。中途也不再接收家长送物品到校。

       3. 全校所有班级一律实行单人单坐，清理多余课桌凳，拉开相互间的距离，一律佩戴口罩，提高安全系数。

       4. 学校用餐采取分时、错峰就餐。三个餐厅共分三个时段，八个批次。要求师生做到“齐、快、静”，“齐”是按规定的路线排队，间隔一米，有序进入餐厅；“快”指快进快出，快速就餐；“静”指间隔餐桌，无声就餐。膳食部也加强了园工教育与培训，规范食品采购与加工流程与监管，消除安全隐患。

       5. 对学生公寓进行全面打扫与清理，清除多余物品，定期洗晒衣物，保持空气畅通；不得串寝，适度保持安全距离。

       6. 实行学生晨午（晚）检查制度，测量体温并记录在案，发现异常立即上报并采取应急措施。

       7. 校园内坚持每天两次喷雾消毒，食堂、餐厅、教室、办公室、寝室等重要场所都统一配置消毒液等用品，供师生自由使用。学会正确洗手。

       8. 强化宣传教育。每个年级学生返校后，由班主任上好“开学第一课”。第一课既是疫情防控科普课和心理疏导课，同时也强化爱国主义教育、制度自信教育、社会责任感教育、感恩教育、生命教育。

       9. 充分利用学校官网、微信、抖音等平台，通过印发手册、线上培训、宣传标语与展版等形式，加强疫情防控宣传教育，建立完善家校沟通机制，及时通报学校疫情防控情况，积极回应公众关心的热点问题，营造防控疫情与教育教学的良好氛围。

        四、防患未然：稳妥应急处置。

        开学前，学校按照上级要求，组织了教职员工就师生入校、公共场所消毒、门卫安检、就餐入寝、晨午晚检、学生缺勤跟踪、校内突发事件等事项做好预案。开展了疫情应急处置模拟演练，明确处置流程和各环节负责人，将应急处置流程图张贴在校园醒目位置。学校新建了隔离室，校内师生员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状，及时送入隔离并安排就医；同时立即启动应急预案，第一时间向属地卫生行政部门、疾控机构和教育行政部门报告，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。

         五、众志成城：狠抓责任落实。

        1. 政府高度重视。县委、县政府高度重视中小学开学和校园疫情防控工作，专题研究解决重大问题，协调落实各项保障措施。成立了教育、卫健、公安、交通、市场监管等部门织成的全县中小学防控新冠肺炎领导小组,在县委、县政府统一领导下，抓紧抓实抓细校园疫情防控工作。4月7日下午,县委书记朱大钢也亲临学校对疫情防控和开学工作进行了视察。

        2. 各部门齐心协力。全县中小学防控新冠肺炎领导小组成员单位按各自职责，实行分工负责，群策群力。县疾控中心派出两名驻校疫情防控指导员加强学校疫情防控工作的指导。4月3日下午由全椒县教体局、公安局、市场监督管理局、卫健委、应急管理局组成的开学工作督查组对我校开展疫情防控和开学准备工作进行了检查。发现问题督促整改，确保每所学校安全顺利开学。学生报到时，公安局派出警力维护维护治安秩序和交通秩序。县教体局认真履行主管部门责任，加强开学工作组织领导，督促指导学校做好开学准备、疫情防控和教育教学的各项工作。

        3. 学校担纲落实。学校建立和完善了学校、年级、班级三级防控网络工作体系，校长严格履行第一责任人责任，政教处为防控疫情办公室，建立健全了疫情防控和开学准备各项制度，建立健全防控机制，加强师生员工健康管理，严格实行“日报告”“零报告”制度。加强了家校联系，主动告知学生和家长必须履行的疫情防控义务。做到了措施到位，责任到人。

       4. 师生自觉行动。全校师生员工自觉配合学校做好疫情防控工作，如实向学校报告健康状况和生活轨迹，自觉学习掌握疫情防控知识和技能，科学防控、理性应对，不恐慌、不信谣、不传谣。做好返校和居家防护工作，戴口罩、勤洗手、不聚集、不扎堆。配合有关部门和学校做好体温检测、隔离等工作。

        细微深处见精神。一招一式，体现出扎实细腻的工作作风；一举一动，渗透着以人为本的育人理念。通过这场历练，彰显儒林师生不忘使命的初衷与梦想，练就直面困难的勇气与担当，厚植责任意识与家国情怀，把这次应战疫情的过程，成为自己破蛹化蝶、凤凰涅磐的难忘的人生经历。

       山河无恙，春色满园；学子归来，桃李芬芳。一场防控疫情的全民战争，一曲悲壮激昂的时代颂歌，将永载儒林教育史册。

                                                                                                                                           （图/政教处     文/文宣中心）