同课异构展风采 异彩纷呈显匠心丨高中英语同课异构活动

   徐蓉老师以五环课堂为主要模式，切合主题展开教学，首先以视频和游戏导入激起学生兴趣并感受情绪情感在写作中的重要性，再从三个方面详细地说明在读后续写中如何适当准确地表达情感情绪，使学生更好的把握主题。学生积极配合课堂活跃。

    三堂同课异构课全部结束后，英语教研组的全体老师在会议室进行了精彩的课堂点评。大家畅所欲言，三位执教教师针对自己上课的情况，积极进行了教学反思。

尤其几位资深英语教师分别指出了这三节课的优点和改进之处，为大家指明了今后努力的方向。

    最后，县教体局教研处谢庆祥主任对英语教研组此次同课异构活动进行了总结：特别指出将阅读和续写有机结合，要求写作逻辑性强，具有冲突性细节。老师授课时把握好课堂节奏的高低。同时也指出三位老师上课都激情满满的，善于运用情景教学法等多种教学方法，教学设计思路清晰，层次分明，课堂各个环节衔接紧密，知识点落实到位，而且很注重学生的互动与交流，课堂上对学生回答的问题及时给予评价与鼓励。   老师们的课堂设计各具特色，为大家展示了生动课堂教学的魅力。此次高中英语同课异构活动，无论是执教者还是听课者都受益匪浅，引发了他们对教学组织、教学方法、课堂管理等多维度的思考，有效地促进了学校教师的专业化成长。